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語文《電腦住宅》課件

时间:2020-07-28 08:00:33 課件 ,要投稿

語文《電腦住宅》課件

語文《电脑住宅》課件1

  學習目標

語文《電腦住宅》課件

 。薄⒄J識6個生字理解“數據、節能、分門別類、集裝箱、儲存、指令”等詞語。

 。病⑼ㄟ^默讀、交流能夠想象出課文描寫的場景和事物了解電腦的神奇以及電腦住宅爲人們生活帶來了哪些方便感受科學技術給人們生活帶來的舒適和便捷。

 。场⒂闷胀ㄔ捳_、流利地朗讀課文。

 。础Ⅲw會作者按定的順序說明事物的方法。

  【課前准備】

 。薄⑹占P于電腦住宅所具有的其他功能的資料。

 。病㈦娔X住宅的示意圖。

  【教學過程】

  、引入新課

  在科學技術飛速發展的今天電腦已經成爲,們生活必不可少的夥伴。,們通過電腦學習、作它給人們的生活帶來了許多方便。這節課,們要去參觀棟由電腦控制、指揮的住宅它與,們普通的住宅有什麽不同呢?

  、初讀感知

 。薄⒄堊宰x課文:

  遇到生字拼讀下括號裏的注音讀不通順的地方反複多讀幾遍把課文讀通順、流利。

 。病⒎肿匀欢沃该首x檢查。

 。场⒃僮x課文思考:

  電腦住宅與普通住宅有什麽不同?用句話談談你的感受。

  三、理解課文內容

 。薄⒛x課文:

  看看電腦住宅有哪些奇妙的功能?邊讀邊想用筆在相應的段落留下你思考的痕迹。

 。病W習小組交流、討論。

 。场W生用自己喜歡的方式呈現學習成果:填寫表格或繪制電子住宅的示意圖:具體設施如何作有何功能

 。础⒔處煶鍪倦娔X住宅的示意圖由同學來做電腦住宅的講解員。要求以課本內容爲基礎按定的順序重新組織語言准確地介紹電腦住宅的各項設施的布局、功能及使用方法。

 。怠⒏呖萍蓟碾娔X住宅給,們提供了方便在同學們所了解的其它的電腦住宅還具有其它不同的功能嗎?

  学生交流收集的資料。

 。丁⑹前正因爲科學技術的飛速發展才有了這棟棟神奇的電腦住宅,相信在不久的將來,們人人都能住進這具有奇妙功能的電腦住宅。

  四、課外拓展

 。薄⑷绻赡銇碓O計棟電腦住宅你打算怎樣設計?想想寫下來在全班交流時起來評評誰設計的是,們心目的住宅。

 。病⑷缬信d趣的話還可以試者設計智能化的商場、醫院、學校並把自己感興趣的內容寫下來。

  【板書設計】

 。常啊㈦娔X住宅

  切電腦指揮

 。ㄩT外──門口──會客室──廚房──臥室──浴室)

  神奇安全方便舒適

語文《電腦住宅》課件2

  學習目標

  1、學習課文了解電腦住宅爲人們生活帶來了哪些方便感受科學技術的飛速發展。

  2、正確、流利地朗讀課文。

  3、發揮想象力設計棟你心目的電腦住宅。

  課前准備

  收集于电脑住宅所具有的其他功能的資料。

  教學過程

  ()引入新課

  在科學技術飛速發展的今天電腦已經成爲,們生活必不可少的夥伴。,們通過電腦學習、作它給人們的生活帶來了許多方便。這節課,們要去參觀棟由電腦控制、指揮的住宅它與,們普通的住宅有什麽不同呢?

  ()初讀感知

  1、請自讀課文遇到生字拼讀下括號裏的注音讀不通順的地方反複多讀幾遍把課文讀通順、流利。

  2、分自然段指名朗讀檢查。

  3、再讀課文思考:電腦住宅與普通住宅有什麽不同?用句話談談你的感受。

  (三)理解課文內容

  1、默讀課文看看電腦住宅有哪些奇妙的功能?邊讀邊想用筆在相應的段落留下你思考的痕迹。

  2、學習小組交流、討論。

  3、集體交流:

 。1)根据室外的气象資料进行调节为主人提供舒适的家居环境。

 。2)大門具有保安功能防止不明人物進入住宅。

 。3)通過電腦可以調運屋內自己需要的物品。

 。4)廚房有套教人做菜的電腦裝置。

 。5)主人休息時電腦給人們提供舒適、安全的環境。

 。6)浴室裏可通過電腦“預約”洗澡的時間。

  4、高科技化的电脑住宅给,们提供了方便在同学们所了解的其它的电脑住宅还具有其它不同的功能吗?(学生交流收集的資料)

  5、是啊正因爲科學技術的飛速發展才有了這棟棟神奇的電腦住宅,相信在不久的將來,們人人都能住進這具有奇妙功能的電腦住宅。

  (四)課外拓展

  如果由你來設計棟電腦住宅你打算怎樣設計?想想寫下來在全班交流時起來評評誰設計的是,們心目的住宅。

語文《電腦住宅》課件3

  設計理念:

  略讀文章的教學應嘗試權力下放由學生自主學習。在此基礎老師稍加點撥從整體把握無須處處玩味文字。本課教學要求學生主動探討內容理解、運用課文與文本對話紮實掌握。同時也要求教學內容充實以“讀”貫穿主線讀出神奇讀出便利在讀想象事物和場景。

  教學目標:

 。薄⒃谡n文認識6個生字解決課文的難解字和重點字詞。

 。病⑼ㄟ^默讀、交流能夠想象出課文場景和事物了解電腦的神奇感受現代技術給人們生活帶來的舒適與便利。

 。场⒛苡闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀課文。

 。础W習作者按定順序說明事物的方法。

  教學重點:

 。薄Ⅲw會按定順序說明事物的方法。

 。病⑼ㄟ^說明文語言了解電腦的神奇感受現代技術給人們生活帶來的舒適與便利。教學難點:通過語言文字想象課文場景和事物感受電腦的神奇。

  教學流程:

  、創設情境激趣導入

  師:,們天天住在房子裏你對自己家的房子了解嗎?說說你現在住的房子是什麽樣的?

  師:,來先說說,家的房子吧。,住在和生源小區10幢1單元502室,家有121平方米是個三房衛廚的房子坐北朝南光線很好。客廳裏有沙發、電視機是用來招待客人的餐廳裏有酒櫃可以放些的飲料和酒類的物品廚房是用來烹饪的。衛生間有兩個個大的個小的。大的裏面有洗漱間和淋浴。小的裏面也有淋浴。三間臥室間是,和,老公住的大些。小些的是,兒子住的最小的是書房也是客人來住的。每間臥室都有電腦。家裏的環境比較溫馨、舒適。

  生:,住的房子是土瓦屋有臥室、堂屋、廚房等既寬敞明亮。

  生:,住的房子是樓房下共有三層樓是門面樓、三樓是臥室、客廳還有洗手間、廚房。

  師:說說自己理想的住宅是什麽樣的?

  生:,現在的住房就比較理想。

  生:,理想的住宅小區應該是以人爲本、崇尚環境、親近自然的小區。

  生:,理想的住宅處在交通便利的住宅小區。是公寓。

  師:同學們講的真好隨著科學技術的發展人類未來的住宅會如何呢今天,們起去參觀下位于日本東京市心的座電腦住宅。[板書課題:30、電腦住宅]

  、課文學習

 。薄⒄埻瑢W們打開課本146頁讀的時候把你不明白的詞語用圈表示出來。帶著問題讀這篇課文。1、電腦住宅裏有什麽?2。電腦住宅有哪些特點?(生自讀課文)

 。病⒃诮淌覂茸邉。巡視

  1)出示詞語燈片並理解詞語意思。

  預設:第組:儲存職能指令判斷

  第組:倉庫防盜綜合集裝箱

  第三組:烹饪烹調調運

  第組詞語采取換同義詞或近義詞的方式理解如“職能”可以換成“功能”;第組采取字釋如“倉庫”就是“儲存”東西的地方“集裝箱”則是“儲存”東西的箱子;第三組詞語抓住難讀字和多音字“烹”讀准後鼻“調”有兩種讀音。

  2)出示生字燈片

 。场⒛x課文找找電腦住宅有哪些特點?

  預設:神奇、方便、舒適、功能多(板書:神奇、豐富、方便、舒適)

 。础⑹茄這是座神奇的電腦住宅。那麽,們從哪些句子可以看出電腦住宅非常神奇呢?接下來老師就請同學們默讀課文用波浪線劃出課文讓人感受神奇的句子同時用橫線劃出是哪項設施。把讓你感受特別深的詞語加著重號。出示燈片(生默讀課文)

 。ㄔO計意圖:略讀教學最重要的是將學習的主動權交還給學生通過題多問抓住教學主線引導全文教學。)

 。怠⒎答仯

 。粒@座住宅裏安裝了百多台電腦切都由電腦指揮。

 。ā切”、“都”體現了說明文語言的准確性同時告訴,們這是所全自動電腦住宅讀出神奇的味道。)

 。拢缒愿菡庑┢筚Y料为主人提供个既节能舒适的家居环境。

 。ǎ保┱庑┢筚Y料由谁提供?(板书:风向标)

 。ǎ玻懩闾峁個既節能舒適的家居環境是誰呢?(電腦)

 。ǎ常┚氉x:是呀多麽神奇的電腦請個同學來讀讀這句話。

 。茫绻娔X確認你是“未經登記”的陌生人你即便知道密碼也無法將大門打開。這時只有主人下達“同意入內”的指令後大門才會打開。

 。ǎ保╇娔X住宅裏誰有這樣的本事?(板書:微型攝象機)

 。ǎ玻┻@兩個句子裏有兩組關聯詞語看看,們班誰是火眼金睛。

 。ǎ常┱f明文的語言不僅准確而且好懂還讓,們容易想象。讓,們發揮想象假如,們就來到了這座電腦住宅的門口,能直接進去嗎?要通過哪些關卡?

 。ǎ矗個小小的攝象機竟有如此大的功能多麽神奇住在這樣的房子裏也會讓,們感覺分(安全)。讓,們來讀讀這句話。

 。模M入住宅輕松悅耳的樂曲會立即播放。

 。牛刂T廳走進會客室發現裏面只有幾件家具。原來其他物品都分門別類地放在地下倉庫的“集裝箱”裏。需要的時候可以通過電腦將相關的“集裝箱”調運到指定的地方以便取出或放回物品。

 。ǎ保┒圜嵘衿娴募b箱。ò鍟杭b箱)你的家有如此功能嗎?這切都是因爲這是(手指板書:電腦住宅)

 。疲缒源⒋媪餐、西餐和日本菜等的烹调方法的資料。它能告诉人们如何备料、烹饪还能示范如何操作和自动控制烹炒的`火候。

 。ǎ保ò鍟簭N房)(出示兩組關聯詞:除了…還…;不僅…而且…)把這兩組關聯詞分別送到句子裏頭試試。(生自渎)

  比較:單,粋“還”不僅把課文說清楚還讓,們的句子顯得更簡潔。

 。牵魅嗽谒X前只要按下開關整棟房子便進入“休息狀態”。

 。ǎ保ò鍟号P室)想象:只要個開關就可以控制整棟房子。

 。龋∈业难b置也受電腦指揮人們可以“預約”洗澡時間。如果想回家就能洗熱水澡可以給家裏的電腦發指令告知使用浴室的時間到時候浴缸裏便會放滿熱水做好洗浴的准備。

 。ǎ保ò鍟涸∈遥┫胗個詞來說這段話?(方便、舒適等)

 。ㄔO計意圖:反饋階段的教學除了要抓電腦住宅的特點以外同時還要通過品詞析句從大體把握說明文的特點。)

 。丁⑷绱朔奖恪⑹孢m的住宅生活都是由(電腦)提供的。讓,們不禁發出贊歎:_______________________

 。贰⒕C合:電腦住宅功能神奇而豐富回過頭來讓,們看看課文是按怎樣的順序把事物寫得有條有理呢?請看圖出示圖片。

  生:(按參觀順序或空間轉換順序)

  正是這樣由外而內碌的介紹讓,們對電腦住宅有了更多的了解。,們在學寫介紹類說明的時候也可以嘗試這樣的順序。

 。ㄔO計意圖:對寫作順序的把握是課文教學的重點通過示意圖學生能較快得出本文寫作的特點從而使之成爲個整體。)

  三、拓展延伸

  出示燈片

 。薄F在老師就讓你當電腦住宅主人領著大家到你的住宅參觀先同桌試練。注意你的順序和語言。2、請生台展示。

  四、小練筆:出示燈片

  如果讓你來當名設計師你會怎樣設計電腦住宅?(教室、商場、學⑨t院……)

  以“,設計的電腦————”(教室、商場、學⑨t院……)爲題把自己的設計寫下來。

  五、總結:

  師:同學們今天,們同走進了日本設計師坂村健設計的棟電腦住宅不但領略了它的神奇還真切地感受到它爲,們的生活帶來的舒適和便捷。,相信在不久的將來世界也會出現座由你們設計的具有國特色的電腦住宅讓,們努力奮鬥創造出屬于自己的那份“神奇”吧下課

  附:板書設計設計

  30、電腦住宅{大門會客廳廚房臥室浴室}神奇、豐富、方便、舒適

語文《電腦住宅》課件4

  教學目標:

  1.認識6個生字

  2.默讀課文能在讀想象課文描寫的場景和事物了解電腦的神奇感受現代科學技術給人們生活帶來的舒適和便捷。

  3.學習作者按定順序說明事物的方法。

  重难点:边读边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。 教學過程:

  教具准备:課件、字词卡、表格、绘画笔、纸

  教學過程

  、預習探究

  老師:說說你現在住的房子是什麽樣的?

  学生:,住的房子是瓦房有卧室、堂屋、厨房等既宽敞明亮。 学生:,住的房子是楼房下共有三层楼是门面楼、三楼是卧室、客厅还有洗手间、厨房。

  老師:說說自己理想的住宅是什麽樣的?

  學生:,現在的住房就比較理想。

  學生:,理想的住宅應當是四合院,最好就是般的兩進院,父母住正房,,住東廂,西廂做書房,間是葡萄架,白天可以納涼,晚可以觀月。

  学生:,理想的住宅小区应该是以人为本、崇尚环境、亲近自然的小区。 学生:,理想的住宅处在交通便利的住宅小区。是公寓。其本身最下层,给,的爸爸妈妈。其两间建为主人房,每间均配备各式电器,两位长者可以自由选择自己的房间;1间建为BABY...

  老師:同學們講的真好,們的祖先從擇山洞而居、到結茅廬而。粡耐僚鞣康浇裉斓母邩谴髲B,們人類的住宅發生了翻天覆地的變化人類未來的住宅會如何呢今天,們起去參觀下位于日本東京市心的座電腦住宅。[板書課題:電腦住宅]

  、合作交流

  1、學生根據閱讀提示選擇自己喜歡的方式自主閱讀課文。

  老师:请选择自己喜欢的方式自主阅读课文。可以轻声读或默读、大声朗 读、还可以和同桌起阅读。

  2、同桌互相讀課文要求讀得正確流利。

  老師:同桌互相檢查讀課文看讀的是否正確、流利。

  3、 教师出 示字词卡检查并相机指导读准字音。

  老師:同學們記住了哪些字?是怎麽記住的?

  老師:同學們記住了哪些字?是怎麽記住的?

  學生:,記住了烹是個亨加四點底。

  學生:,記住了盜是個次加皿字底。

  三、品讀體驗

  1.快速浏覽2—7自然段圈圈課文先後介紹了電腦住宅的哪些地方?

  2.交流板書:門外大門會客室廚房臥室浴室

  學生:,喜歡讀第六自然段這段寫的是“臥室”如果你想休息只要按下開關整棟房子邊進入“休息狀態”非常安靜而且防盜報警裝置進入作狀態主人可以安心休息。

  学生:,喜欢读第七自然段如果想洗澡可以提前预约。 学生:

  5.根據課文的描述想象出現在眼前的景物是什麽樣的你喜歡哪處就想象哪處把你想象的場景介紹給大家。

  6.說說電腦住宅除了高科技還有哪些特點?請同學們讀最後段思考下(隱蔽)

  7.回顧文章的結構

  總分總

  小結:

  同學們今天,們同走進了聰明的設計師東京大學的坂村健教授設計的棟實驗性綜合電腦住宅不但領略了它的神奇還真切地感受到它爲,們的生活帶來的舒適和便捷。,相信在不久的將來世界也會出現座由你們設計的具有國特色的電腦住宅讓,們努力奮鬥創造出屬于自己的那份“神奇”吧

  四、鞏固延伸

  老師:科學技術的飛速發展給人們的生活帶來了快捷、方便、安全舒適如果讓你來當名設計師你想設計什麽(教室、商場、學⑨t院)?它會有哪些設備?爲人類提供哪些方便?

  板書設計

  总起 住宅装置

  門外

  大門

  分述 会客室

  廚房

  臥室

  浴室

  总结 装置隐蔽