年級語文詠鵝課件
是根據教學大綱的要求經過教學目標確定教學內容和任務分析教學活動結構及界面設計等環節而加以制作的課程軟件。它與課程內容有著直接聯系。下面小編給大家提供相關的內容歡迎閱讀和參考�。�
年級語文咏鹅課件：
小学年級語文咏鹅教案
教學目標：
1．通過教學繼續複習鞏固學過的6個單韻母。
2．能讀准生字表的生字。
3．能熟讀課文並背誦下來。
教學重點、難點：
複習單韻母能認讀識字表的生字。
教具准備：
課件生字卡片。
教學過程：
、複習字母歌
嘴張大就念a,要做個發明家。
嘴縮就念o學習拼音好處多。
嘴咧就念e,愛跳舞愛唱歌。
iii小棍頭有點
u和{像兄弟
u的頭沒有點
{的.頭有兩點。
、導入
1．播放錄像教師伴著優美的音樂解讀：鵝鵝鵝彎著脖子對天唱著歌。身白毛浮在綠水對紅掌撥起清水波。
2．板書課題：詠鵝
三、新授
1．讀文
�。�1）聽老師範讀課文學生指讀課文。
�。�2）學生自讀課文邊讀邊找出學過的單韻母。
�。�3）指名帶讀單韻母。
�。�4）學生自讀課文把不認識的字畫圈。
�。�5）請小老師領讀課文其他同學指讀課文重點看自己不會讀的字。
�。�6）同桌同學互相聽讀課文。
2．讀詞語
�。�1）課件出示词语：咏鹅、白毛、向天歌、红掌、绿水。
�。�2）指名讀詞語。
�。�3）小組合作聽讀詞語。
3．讀字
�。�1）出示生字：鵝、毛、向、紅、綠、歌。
�。�2）學生自讀生字。
�。�3）同桌同學互相聽讀。
4．讀文
課休息——
四、複習鞏固
1．小老師考大家（戴鵝頭飾）。
要求：你認爲哪個字難記就拿出來考同學。
2．組讀字開火車比賽。
3．識字遊戲：和鵝寶寶交朋友。
遊戲規則：黑板出示許多“鵝寶寶”（卡片）請同學認讀卡片後面的字認對了就把“鵝寶寶”卡片送給同學。
五、發散
1．請大家帶著自己的感受同喜歡的方式讀古詩。
2．小組合作：表現詩歌方式自定。可以朗誦；可以繪畫；也可以根據自己的理解和想象跳舞表現詩歌的意境。
【年級語文詠鵝課件】相文章：
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